Ramowy rozkład dnia dla dzieci 4-5-letnich

7:30 -  8:45

Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci. Gry i zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne, badawcze służące realizacji programu wychowania przedszkolnego. Rozmowy w oparciu o oglądane ilustracje. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne itp. Słuchanie  utworów literatury dziecięcej. Opowiadanie historyjek obrazkowych . Prace porządkowo – gospodarcze.

Zabawy dowolne, zajęcia indywidualne.

Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.

Prace porządkowe w sali.

8:45 – 9:15

Śniadanie - zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania, nauka właściwego, kulturalnego spożywania posiłków.

9:30 – 11:30

11.30 -12.00

Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą (kierowane) oraz niekierowane.
Zabawy dowolne w sali przy niewielkim udziale nauczyciela; zabawy i zajęcia  ruchowe, rytmika, zabawy w jęz. obcym nowożytnym przygotowujące dzieci do posługiwania się tym językiem.

 Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze; zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.

12:00-12:30

Czynności samoobsługowe i higieniczne,  przygotowanie do obiadu.

Obiad – nauka prawidłowego posługiwania się sztućcami, kulturalnego zachowania się przy stole.

12:30 -13:00

Odpoczynek poobiedni. Relaksacja. Zabawy paluszkowe, praca indywidualna.

13.00 –15:30

Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.

Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości, zabawy paluszkowe, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, czytanie fragmentów książek, samodzielne zabawy dowolne i według zainteresowań dzieci. Zabawy dzieci w kącikach zainteresowań. Rozchodzenie się dzieci.