Galeria zdjęć
brak danych
KWIECIEŃ
Wiersz ,,Bocian i żabki”
Skaczą żabki od rana
Zobaczyły bociana
Zakumkały: kum, kum, kum
I do wody wszystkie plum
I do stawu zaraz hyc
Chlapie woda oj nic, nic
A bocian stoi wściekły
Bo wszystkie mu żabki uciekły.Piosenka ,,Jestem sobie ogrodniczka”
Jestem sobie ogrodniczka,
Mam nasionek pół koszyczka.
Jedne gładkie, drugie w łatki,
A z tych nasion będą kwiatki.
Ref: Kwiatki, bratki i stokrotki
Dla Malwinki, dla Dorotki.
Kolorowe i pachnące,
Malowane słońcem.
Mam konewkę z dużym uchem
Co podlewa grządki suche.
Mam łopatkę, oraz grabki
Bo ja dbam o moje kwiatki.
Ref: Kwiatki, bratki i stokrotki
Dla Malwinki, dla Dorotki.
Kolorowe i pachnące,
Malowane słońcem.MARZEC
Wiersz ,,Marzec
Leci marzec wiosny szuka
Znaleźć wiosnę wielka sztuka
Woda z dachu kap ,kap ,kap.
Złap wiosenkę marcu złap.Piosenka ,, Gdzie jesteś wiosno?”
Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś powiedz nam.
Czy jesteś za górami?
Czy jesteś za lasami?
Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś powiedz nam.Idę już idę , choć wicher w polu dmie.
Przynoszę promyk słonka,
Przynoszę śpiew skowronka.
Idę już idę choć wicher w polu dmie.LUTY
Wiersz ,,Naprawiamy misia”
Kto misiowi urwał ucho?
No, kto? – pytam.
Cicho, głucho…
Nikt się jakoś nie przyznaje.
Może jechał miś tramwajem?Może upadł, biegnąc z górki?
Może go dziobały kurki?
Może Azor go tarmosił,
urwał ucho, nie przeprosił?
Igła, nitka, rączek para,
naprawimy szkodę zaraz!
O już sterczą uszka oba,
teraz miś się nam podoba.Piosenka ,,Czyste ręce”
Jeśli chcesz zdrowym być
musisz często ręce myć.
Ręcznik mydło są w łazience
po zabawie umyj ręce (bis).
Kapu, kap mówi kran
dużo wody w sobie mam.
A szczoteczka aż się jeży
umyj ręce jak należy (bis).
Jakiś czar jakiś cud
z rączek zniknął cały brud.
Mama woła- chodź kochanie
pyszny deser dziś dostaniesz (bis).
STYCZEŃ
Wiersz ,,Dla Babci i Dziadka"
Dziś dla babci słońce mamy i całuski dla dziadziusia
Dziś życzenia wnuczek składa
I piosenki śpiewa wnusia.
Aby babcia i dziadunio w zdrowiu długo żyli.
Aby uśmiech dla nas mieli w każdej wolnej chwili.
Piosenka,,Koncert na 102”
Hej babciu, hej dziadku, witamy was piosenką
wesołą i skoczną i bardzo uśmiechniętą.
W piosence sto dźwięków, a każdy pięknie gra
dla babci i dziadka dziś koncert na sto dwa.
Już pora rozpocząć wesołe przedstawienie,
bo każdy chce dla was wystąpić na tej scenie.
I każdy artysta ważną rolę ma
Dla babci i dziadka dziś koncert na sto dwa.GRUDZIEŃ
Wiersz ,,Choinka”
Choinka w lesie stała
od śniegu całą biała
gałązki marzły jej
to wina zimy złe.Chodź do nas choinko
i pobaw się z nami.
dziś cię ustroimy
pięknymi bombkami.Piosenka ,,Nie płacz Jezu”
Malusieńki Jezus w twardym żłóbku spał.
Głodny i zmarznięty, przez sen cicho łkał.Ref: Nie płacz Jezu, my Ci zaśpiewamy,
nie płacz Jezu, pięknie Ci zagramy. /bisJezus się obudził, bo usłyszał śpiew,
gdy zobaczył dzieci, to uśmiechnął się.Ref: Nie płacz Jezu…
Wszystkie dzieci przyszły do Jezuska tu
by zaśpiewać piękną kołysankę Mu.Ref: Nie płacz Jezu…
LISTOPAD
Piosenka ,, Polak mały”
Bo ja jestem Polak mały,
taki silny, taki śmiały.
Kolor biały i czerwony dobrze znam,
polską flagę w domu mam./x2
W naszym pięknym kraju,
żyje się wspaniale.
Można tu zdobywać góry
I podziwiać morskie fale.
Ref. Bo ja jestem Polak mały/x2Jak wygląda Polski herb
każdy dobrze wie.
To biały orzeł w złotej koronie
na czerwonym tle.
Ref. Bo ja jestem Polak Mały !x2
Ole ,Ole, Ole, Ole, nasza Polsko , kochamy cię.
Ole ,Ole, Ole, Ole, nasza Polsko , kochamy cię
Ole ,Ole, Ole, Ole, nasza Polsko , kochamy cięRef. Bo ja jestem Polak Mały !x2
Wiersz ,,Barwy ojczyste”
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie.
A na tej fladze jest biel i czerwień.
Czerwień to miłość, biel - serce czyste...
Piękne są nasze barwy ojczyste.
PAŹDZIERNIK
Piosenka,, Gimnastyka rączek ”
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, witają się
Skrzyżowane i do przodu ,w górę, w dół
Jedna rączka, druga rączka zakręcimy bączka
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, kłócą się
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, witają się
Skrzyżowane i do przodu ,w górę, w dół
Jedna rączka, druga rączka zakręcimy bączka
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, wspinają się
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, witają się
Skrzyżowane i do przodu ,w górę, w dół
Jedna rączka, druga rączka zakręcimy bączka
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, myją się
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, witają się
Skrzyżowane i do przodu ,w górę, w dół
Jedna rączka, druga rączka zakręcimy bączka
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, żegnają się
Jedna ręka, druga ręka, ręce dwie
Jedna ręka, druga ręka, witają się
Skrzyżowane i do przodu ,w górę, w dół
Jedna rączka, druga rączka zakręcimy bączka
Wiersz ,,Jabłuszko rumiane”
Jabłuszko rumiane, jakże cię dostanę
Jedno mi zleciało, lecz to dla mnie mało.Ale wiem co zrobię, drugie poślę tobie
Jak się namówicie oby dwa zlecicie.Tematyka na miesiąc wrzesień
1. Jesień idzie przez świat
2. Jesień kolorami zakodowana – tydzień kodowania Code Week
3. Jesienna przyroda
4. Skarby Pani JesieniZadania z planu wychowawczo – dydaktycznego na miesiąc październik
- ,,Dzień Jabłka”– oglądanie jabłek, omówienie ich wyglądu, kształtu i koloru. Rozmowa na temat ,,Dlaczego warto jeść jabłka?” – uświadamianie wartości odżywczych owoców dla prawidłowego rozwoju. Degustacja jabłek i picie soku z jabłek. Praca plastyczna ,,Jabłuszko” - wyklejanie konturów jabłka kawałkami kolorowego papieru. Zabawa taneczna przy piosence ,,Małe czerwone jabłuszko" Realizacja innowacji pedagogicznej ,,Mały ekolog”
- Zapoznanie z piosenką ,,Gimnastyka rączek”. Zabawa taneczna przy piosence
- Zabawa matematyczna „Bystre oczka” –porównywanie wielkości, nabywanie umiejętności używania określeń mały, duży.
- ,,Jesienne symbole” – rozwiązywanie zagadek autorstwa Marleny Szeląg.
- ,,Dzień Uśmiechu” – układanie uśmiechniętego słoneczka z przygotowanych elementów. Zabawa ruchowa ,,Pociąg uśmiechów” . Malowanie żółtą farbą uśmiechnietej buzi.
- ,,Dzień Drzewa” -oglądanie ilustracji drzew iglastych i liściastych. Rozmowa z dziećmi na temat ,,Po co sadzimy drzewa?. Omówienie znaczenia drzew dla ludzi i zwierząt. Praca plastyczna ,,Jesienne drzewo”- wykonanie jesiennego drzewa z rolek po ręczniakach papierowych. Realizacja innowacji pedagogicznej ,,Mały ekolog”
- Zabawy z matą do kodowania,Zabawa dydaktyczna„ Budujemy wieżę” – układanie wieży z plastikowych kolorowych kubków wg. kodu podanego przez N – udział w tygodniu kodowania Code – Week
Realizacja przedsięwzięcia ,,Multimedia super sprawa, to nauka i zabawa - Dzień Bezpiecznego Komputera - poznanie zasad bezpiecznego korzystania z komputera, rozwijanie kompetencji cyfrowych
-
Zabawa dydaktyczna ,,Kształty i kolory”- układanie figur geometrycznych na planszy do kodowania, klasyfikowanie figur ze względu na kolor i kształ
-
Dzień Mycia Rąk -Oglądanie przedmiotów służących do mycia i określanie ich przeznaczenia. Zabawa badawcza ,,Woda, mydło, pieprz” ,,Myjemy rączki” – zapoznanie z kolejnymi etapami mycia rąk, wykonanie plakatu ,,Czyste ręce mamy, bo o zdrowie dbamy”
-
Słuchanie wiersza J. Brzechwy ,, Na straganie” z wykorzystaniem sylwet warzyw. Rozpoznawanie i nazywanie warzyw na ilustracjach, dzielenie ich nazw na sylaby
- Słuchanie wiersza M. Strzałkowskiej ,,Jesień” . Wypowiedzi dzieci na temat wysłuchanego wiersza
Oglądanie ilustracji ptaków: bociany, jaskółki, wróbelki. Próba odpowiedzi na pytanie ,,które ptaki odlatują?”
WRZESIEŃ
Piosenka ,,Wesołe przedszkole”
Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada
idzie do przedszkola wesoła gromada
tupią małe nóżki tupu, tupu, tup
raźno do przedszkola idzie mały zuch.Klocki, misie lalki czekają od rana
uśmiechem nas wita pani ukochana
bawimy się w zgodzie zawsze ty i ja
tańczymy wesoło hopsa, hopsa sa.A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie
to nasze kółeczko zmienia się w słoneczko
śpiewamy piosenki tralala lala
wesoło w przedszkolu mija zawsze czas.Wiersz ,,Kotek Puszek”
Kotek Puszek z czarna łapką
Dziś w przedszkolu był z Agatką
I z kieszeni u fartuszka
Wyglądały małe uszka.Nagle ruszył się fartuszek
Na podłogę skoczył Puszek.
Teraz kotku, będziesz z nami
My już ciebie nie oddamy.Tematyka na miesiąc wrzesień
- W przedszkolu
- Nasze przedszkole
- Jestem bezpieczny
- Pomocna dłoń
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc wrzesień
- Uczymy się samodzielności podczas czynności higienicznych, korzystania z toalety, mycia rąk, zakładania obuwia
- ,,Kodeks grupy ,,Biedroneczki” – omówienie na podstawie ilustracji zasad panujących w przedszkolu. Ustalenie zasad dotyczących bezpiecznego korzystania z zabawek.
- „Przepraszam, proszę, dziękuję – takie magiczne słowa kupuję” – rozmowa na podstawie tekstu Patrycji Siewiera-Kozłowskiej „Magiczne słowa”
- Zapoznanie z piosenką ,,Wesołe przedszkole "
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Zabawa matematyczna ,,Liczę muszelki” – przeliczanie wybranych muszli w zakresie 4
- Obchody Dnia Kropki - święta kreatywności, odwagi i zabawy - 15 wrzesień 2023r.
- Zabawa dydaktyczna „Ważne zawody” – rozmowa na temat pracy strażaka, policjanta i lekarz
- Poznawanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych miejscach, dostrzeganie zagrożeń dla zdrowia i życia
- ,,Nasza droga do przedszkola” – poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po ulicy
- ,,Praca policjanta” – zapoznanie z pracą policjanta, przyporządkowywanie akcesoriów do ilustracji policjanta.
- Numer ratunkowy znamy, pomoc wzywamy!”- zapoznanie z numerami alarmowymi 112
- ,,Sygnalizator " – praca plastyczn
CZERWIEC
Piosenka ,, Niech żyją wakacje”
Niech żyją wakacje
Niech żyje pole, las
I niebo i słońce
Wolny swobodny czas.Pojedzie z nami piłka
i pajac i skakanka,
będziemy grać w siatkówkę
od samiutkiego ranka.Gorące złote słońce
na czarno nas opali
w przejrzystej, bystrej rzece
będziemy się kąpali.Niech żyją wakacje
Niech żyje pole, las
I niebo i słońce
Wolny swobodny czas.Wiersz ,, Pożegnanie przedszkola”
Już nadszedł koniec roku a z nim wakacji czas
Żegnaj nam miłe przedszkole Żegnaj na długi czas.MAJ
Piosenka ,, Trala la dla mamy”
Moja mama jest kochana,
moja mama wszystko wie.
Kiedy do mnie się uśmiecha,
tak zaśpiewam jej:Ref Tra, la, la tram pam, pam
najpiękniejszą mamę mam.
Tra, la, la tram, pam, pam
Zaraz buzi mamie damW domu, w sklepie, na spacerze
z mamą nigdzie nie jest źle
Gdy prowadzi mnie za rękę
tak zaśpiewam jej:Ref Tra, la, la tram, pam, pam
Wiersz
,,Dla mamy i taty”
Mamo, Tato coś Wam dam,
jedno serce, które mam.
A tym sercu róży kwiat
Mamo ,Tato, żyjcie sto lat.Tematyka na miesiąc maj
- Polska – moja Ojczyzna
- Książka – mój przyjaciel
- Rodzina razem się trzyma
- Ja i moi bliscy
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc maj
- Słuchanie wiersza Czesława Janczarskiego ,,Co to jest Polska?” Utrwalanie wiedzy o tym, że mieszkamy w Polsce, jesteśmy Polakami, mówimy po polsku
- ,,Nasze symbole narodowe” – zapoznanie godłem flagą i hymnem Polski
- Słuchanie ,,Legendy o powstaniu Kruszyny” opowiadanej przez N z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Poznawanie historii swojej wsi, ważniejszych zabytków i pomników
- ,, Jak powstaje książka?” – zapoznanie dzieci z etapami powstawania ksiązki na podstawie historyjki obrazkowej „ Od autora do czytelnika”.
- Słuchanie opowiadania Haliny Świdzińskiej pt. ,,Wędrówka słonia” z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Omówienie właściwego korzystania z książe
- ,, Zakładka do książki” – ozdabianie szablonu zakładki wg. własnego pomysłu
- Obchody Dnian Polskiej Niezapominajki
- Zabawa matematyczna ,,Sadzimy kwiatki"
- Omawianie wartości „rodzina” – słuchanie opowiadania „O pszczółce, która nie rozumiała, dlaczego taka ważna jest rodzina” M. Szeląg i rozmowa na temat roli rodziny w życiu każdego jej członka
- ,,Rodzina bliższa i dalsza” – rozmowa kierowana z dziećmi na temat członków rodziny – rodziny najbliższej (mama, tata, rodzeństwo, babcia, dziadek) i nieco dalszej (prababcia, pradziadek, ciocie, wujkowie, kuzyni)
KWIECIEŃ
Wiersz ,,Cukrowy baranek”
Cukrowy baranek
Ma złociste różki.
Pilnuje pisanek
na łące z rzeżuszki.
A gdy nikt nie patrzy,
chorągiewką buja
i cichutko szepce
święte „Alleluja”.Piosenka ,,Leśne duszki”
Żyją w lesie małe duszki,
Które czyszczą leśne dróżki.
Mają miotły i szufelki
I do pracy zapał wielki.
Ref: Duszki, duszki, duszki leśne
Wstają co dzień bardzo wcześnie
I ziewając raz po raz
zaczynają sprzątać las!Piorą liście, myją szyszki
Aż dokoła wszystko błyszczy.
Muchomorom piorą groszki
Bo te duszki to czyścioszki.Ref: Duszki, duszki, duszki leśne
Gdy ktoś czasem w lesie śmieci
Zaraz duszek za nim leci,
Zaraz siada mu na ręce
Grzecznie prosi: - Nie śmieć więcej!Ref: Duszki, duszki, duszki leśne
Tematyka na miesiąc kwiecień
- Wielkanoc
- Z kulturą za pan brat
- Jestem kulturalny
- Jestem przyjacielem przyrody
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc kwiecień
- Wielkanocne zwyczaje” – rozmowa na temat zwyczajów i tradycji wielkanocnych
- ,,Symbole wielkanocne” –omówienie symboli związanych z Wielkanocą, rozwiązywanie zagadek dotyczących tych symboli
- „Pisanki, kraszanki” – prezentacja różnych pisanek i kraszanek.
- Słuchanie piosenki „Pisanki”– omawianie jej treści , sprawne posługiwanie się liczebnikami głównymi w zakresie 5
- ,, Wielkanocna przygoda zajączka” – wypowiedzi dzieci na temat historyjki obrazkowej
- Omawianie wartości „wiara w siebie” – słuchanie opowiadania „O żabce, która uwierzyła w siebie” M. Szeląg i rozmowa na temat wiary we własne możliwości.
- „Trzy magiczne słowa” – słuchanie wiersza M. Szeląg, rozmowa na temat sytuacji, w których mówimy słowa: przepraszam, proszę i dziękuję,
- Zabawa dydaktyczne ,,Dobre i złe zachowanie” – wskazywanie ilustracji na których dzieci zachowują się niewłaściwie.
- Zabawa dydaktyczna ,, Co służy przyrodzie? - poznawanie sposobów dbania o środowisko naturalne.
- Zapoznanie z piosenką ,,Duszki leśne” sł. D. Gellner muz. A. Pałac
- Słuchanie wiersza E. Kurek ,,Opowieść Ziemi” z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Rozmowa kierowana na temat wysłuchanego utworu. Ukazanie niebezpieczeństw zagrażających środowisku przyrodniczemu
- Zabawa dydaktyczna ,,Kosze na śmieci”
- Obchody Dnia Ziemi w przedszkolu
- ,,Z przyroda za pan brat” rozwiązywanie zagadek o tematyce przyrodniczej.
MARZEC
Piosenka ,, Gdzie jesteś wiosno?”
Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś powiedz nam.
Czy jesteś za górami?
Czy jesteś za lasami?
Wiosno, wiosenko, gdzie jesteś powiedz nam.Idę już idę , choć wicher w polu dmie.
Przynoszę promyk słonka,
Przynoszę śpiew skowronka.
Idę już idę choć wicher w polu dmie.Wiersz ,,Pierwiosnek”
Jeszcze zimno jest na dworze,
trawa jeszcze nie urosła
a ze śniegu się wychyla
kto to taki? To przebisnieg.
Schyla się malutka Zosia,
by go zerwać do wazonu.
Na to mama ,,Nie, nie wolno!
kwiatek ten jest pod ochroną.Tematyka na miesiąc marzec
- Mali odkrywcy
- Tajemnice świata
- Nadchodzi wiosna
- Witaj, wiosno
- Święta, święta, biją dzwony
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc marzec
- Omówienie wartości „dociekliwość” na podstawie opowiadania M. Szeląg ,,O dociekliwym piesku, który pomógł przyjacielowi rozwiązać zagadkę” i rozmowa na jego temat. Zachęcanie do życzliwego zwracania się do siebie nawzajem
- „Jak zmieniają się kolory?” –zabawa badawcza
- ,,Zmysły” – słuchanie wiersza i rozmowa na temat zmysłów.
- Zabawa dydaktyczna „Do czego służą narządy zmysłów?” –poznawanie zmysłów oraz nazw reprezentujących je narządów
- Zabawa badawcza „Co przyciągnie magnes?”.
- ,,Zabawy z gwiazdami” –segregowanie gwiazd wg. koloru, wielkości, przeliczanie na nich oczek
- Paca plastyczna ,,Rakieta z figur geometrycznych” – układanie z figur geometrycznych rakiety i naklejanie jej na czarny karton Zabawy i konkursy z okazji Dnia Kobiet. Złożenie dziewczynkom życzeń i wręczenie im przez chłopców upominków.
- ,,W marcu jak w garncu” – rozmowa kierowana. Wyjaśnienie znaczenia przysłowia ,,W marcu jak w garncu”. Poznanie cech marcowej pogody
- Praca plastyczna ,, W marcu jak w garncu” – kolorowanie kredkami symboli pogody i naklejanie ich na szablon garnka
- ,,O żołtym tulipanie” – słuchanie opowiadania M. Różyckiej. Rozmowa na temat ,,Co potrzebne jest roślinom do wzrostu.”
- ,,Szukamy wiosny” – słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej i rozmowa na temat pierwszych zwiastunów wiosny.
- Słuchanie wiersza M. Konopnickiej ,, ,,Nasze kwiaty” - poznanie pierwszych wiosennych kwiatów ( krokusy, przebiśniegi, sasanki, przylaszczki, pierwiosnki ) omówienie ich wyglądu na podstawie ilustracji. Wyjaśnienie określenia ,, pod ochroną”
- Zapoznanie z piosenką ,,Gdzie jesteś wiosno?”. Zabawa inscenizowana przy piosence ,,Gdzie jesteś wiosno?”
- Praca plastyczna ,,Bazie w wazonie” –wykonywanie bazi z waty, naklejanie przygotowanych elementów na karton
- Obchody Pierwszego Dnia Wiosny - zapoznanie z ludową tradycją związaną z nadejściem wiosny Omówienie zwyczaju żegnania zimy Marzanną i powitania wiosny ,,maikiem-gaikiem”
- Obchody Dnia Wody. Burza mózgów: „Jak możemy oszczędzać wodę?
- uświadomienie znaczenia wody w życiu codziennym .
- Realizacja innowacji pedagogicznej ,,Mały ekolog”
- Słuchanie wiersza „Wielkanocny stół” M. Szeląg. Poznanie tradycji wielkanocnych.
- „Siejemy owies” – rozmowa kierowana połączona z działaniem. Sianie owsa do przygotowanych pojemników, ustawienie ich na parapecie
LUTY
Piosenka ,,Czyste ręce”
Jeśli chcesz zdrowym być
musisz często ręce myć.
Ręcznik mydło są w łazience
po zabawie umyj ręce (bis).
Kapu, kap mówi kran
dużo wody w sobie mam.
A szczoteczka aż się jeży
umyj ręce jak należy (bis).
Jakiś czar jakiś cud
z rączek zniknął cały brud.
Mama woła- chodź kochanie
pyszny deser dziś dostaniesz (bis).
Wiersz ,,Naprawiamy misia”
Kto misiowi urwał ucho?
No, kto? – pytam.
Cicho, głucho…
Nikt się jakoś nie przyznaje.
Może jechał miś tramwajem?
Może upadł, biegnąc z górki?
Może go dziobały kurki?
Może Azor go tarmosił,
urwał ucho, nie przeprosił?
Igła, nitka, rączek para,
naprawimy szkodę zaraz!
O już sterczą uszka oba
teraz miś się nam podoba.Tematyka na miesiąc luty
- Siły przyrody
- Cztery żywioły
- Wielka wyprawa
- Nasze podróże
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc luty
- ,,Dzień Bezpiecznego Internetu” - zabawa integracyjna z wykorzystaniem włóczki ,,Sieć komputerowa”. Burza mózgów ,,Co to jest Internet i do czego służy?” – omówienie korzyści wynikających z korzystania z Internetu. ,,Sieciakowe zasady” – zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu. Praca plastyczna w grupach ,,Bezpieczni w sieci”
- ,,Żywioły” – rozwiązywanie zagadek słownych M. Szeląg ( woda, ogień, powietrze)
„Siła żywiołów” – rozmowa kierowana z elementami burzy mózgów - Omawianie wartości „oszczędność” na podstawie wiersza „Oszczędzanie” U. Kamińskiej, rozmowa na temat wysłuchanego wiersza, rozwijanie kompetencji w zakresie przedsiębiorczości
- ,,Banknoty i monety” – zabawa dydaktyczna.
- „Co możemy oszczędzać?” – rozmowa kierowana na temat różnych sposobów oszczędzania z wykorzystaniem ilustracji.
- ,,Znamy te pojazdy” – zagadki obrazkowe, ćwiczenia słuchu fonematycznego, poznanie rożnych środków transportu – lądowych, powietrznych i wodnych, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
- ,,Pojazdy” – zabawa twórcza, utrwalanie nazw figur geometrycznych. Układanie rożnych pojazdów z figur geometrycznych
- „Zwierzęta świata” – zabawa dydaktyczna. Klasyfikowanie zwierząt na te które mieszkają w Polsce i na te, które mieszkają w Afryce.
- ,,Przedszkolne podróże po Europie” - odwiedzanie wybranych krajów europejskich ( Francja, Włochy, Grecja ), poznanie charakterystycznych budowli, tradycyjnych potraw, flag. Poznanie pozdrowień w obcych językach.
STYCZEŃ
Piosenka ,, Babciu, droga babciu”
Babciu, droga Babciu powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My tupiemy tup-tup-tup
Teraz babciu Ty to zrób!Babciu, droga Babciu powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My klaszczemy raz dwa trzy
Teraz babciu zrób to Ty.Babciu, droga Babciu powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My skaczemy raz, dwa, trzy
Teraz babciu podskocz Ty!Babciu, droga Babciu powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My całuski damy ci,
Teraz babciu daj nam Ty!Wiersz ,,Życzenia dla babci i dziadka”
Dziś dla babci słońce mamy
I całuski dla dziadziusia
Dziś życzenia wnuczek składa
I piosenki śpiewa wnusia
Aby babcia i dziadziunio
W zdrowiu długo żyli,
Aby uśmiech dla nas mieli
W każdej wolnej chwili.Tematyka na miesiąc styczeń
- Płynie czas
- Młodsi i starsi
- Sport to zdrowie
- Dbam o zdrowie
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc styczeń
- Omawianie wartości „szacunek” na podstawie wiersza H. Bechlerowej „Babuleńka”- rozmowa na temat potrzeby niesienia pomocy ludziom starszym.
- ,,Pory roku” – słuchanie wiersza M. Szeląg i rozmowa na temat cech charakteryzujących każdą z pór roku, przypisywanie kolorów każdej z pór roku.
- ,, W krainie grzeczności” - odróżnianie dobra od zła, wczuwanie się w emocje innych osób.
- Omawianie wartości „zdrowie” – słuchanie wiersza „Antek i zima” M. Szeląg i rozmowa na temat konsekwencji niewłaściwego ubierania się podczas zimy.
- Słuchanie opowiadania ,,Nowe łyżwy Adama” J. Wasilewskiej. Rozmowa z dziećmi na temat wybierania bezpiecznych miejsc do zabawy zimą
- Zabawy matematyczne, ćwiczenia orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni, układanie zbiorów, ćwiczenia w liczeniu,
- Praca plastyczna ,,Bałwanek” – wyklejanie konturów bałwanka kawałkami białego papieru
- ,,Ważne witaminki” – rozmowa na temat konieczności spożywania owoców i warzyw.
GRUDZIEŃ
Piosenka ,,Znowu przyszły święta”
Znowu przyszły święta, lasem zapachniało,
przyniósł tata dla swych dzieci choineczkę małą,My ją przystroimy w bombki kolorowe
i będziemy jej śpiewali piosenki zimoweA gdy przyjdzie wieczór zapalimy świeczki
zatańczymy dookoła naszej choineczkiA gdy się zmęczymy usiądziemy w kątku
i kolędę zaśpiewamy o Bożym dzieciątkuWiersz ,,Mikołaj”
Jedzie święty Mikołaj
Białą brodą świeci.
Worek z prezentami
Ma dla grzecznych dzieci.Tematyka na miesiąc grudzień
1. Nadchodzi zima
2. Coraz zimniej
3. Świąteczne przygotowania
4. Wesołych Świąt
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc grudzień
· Słuchanie opowiadania H. Bechlerowej ,,W wróbelku Elemelku, pustym brzuszku i rondelku” z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Rozmowa na temat konieczności dokarmiania ptaków zimą.
· ,,Zuzia i Zima” – słuchanie wiersza B. Mróz-Gajewskiej i rozmowa na temat zimy i konieczności ubierania się adekwatnie do pogody.
· Praca plastyczna ,, Rękawiczki do pary” – ozdabianie szablonu rękawiczek z jednym palcem dowolny sposób
· ,,Jak przygotowujemy się do świąt?” – rozmowa kierowana na podstawie ilustracji
· „Ubieram choineczkę” – rysowanie różnej wielkości bombek po śladzie
· Wizyta św. Mikołaja w przedszkolu
· Słuchanie wiersza M Konopnickiej „Choinka w lesie” –rozmowa o tym, skąd się biorą choinki.
· ,,Moja choineczka” – wypełnianie konturów choinki farbami akwarelowymi. Naklejanie bombek wyciętych z kolorowego papieru.
· Zabawa sensoryczna ,,Co ukryło się w worku?” - rozpoznawanie dotykiem różnych zabawek ukrytych w worku
· Zapoznanie z piosenką ,, Święta” sł. i muz. Joanna Bernat. Wypowiedzi dzieci na temat wysłuchanej piosenki. Improwizacja ruchowa do piosenki
· ,,Stół wigilijny”– rozmowa z dziećmi o wyglądzie wigilijnego stołu, nakryciach, potrawach i świątecznych dekoracjach, poznanie zwyczaju pozostawiania wolnego miejsca dla niespodziewanego gościa
· ,,Idą święta” –słuchanie wiersza Tadeusza Chudego.Omówienie tradycji i zwyczajów świątecznych
· ,,Kolędujemy” – śpiewanie znanych kolęd. Zapoznanie z tradycją ich śpiewania w czasie świat Bożego Narodzenia. Wytwarzanie świątecznego nastroju
LISTOPAD
Piosenka ,, Mój dom”
Mój dom to dom rodzinny,
gdzie wszyscy bliscy są,
brat, siostra, mama, tata,
to mój prawdziwy dom.Ref. Mój dom, mój dom,
to właśnie jest mój dom. x 22. Mój drugi dom - przedszkole,
gdzie dzieci razem są,
tu bawię się wesoło,
to jest mój drugi dom.Ref. Mój dom, mój dom,
to właśnie jest mój dom. x 23. Mój dom to cała Polska,
tam góry, rzeki są,
tysiące miast i wiosek,
to polskich dzieci dom.Ref. Mój dom, mój dom,
to właśnie jest mój dom. X2Wiersz ,, Barwy ojczyste”
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie.
A na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień to miłość, biel - serce czyste...
Piękne są nasze barwy ojczyste.
Tematyka na miesiąc listopad
- Moja mała Ojczyzna
- Mój dom Polska
- Moje hobby
- Ulubione zajęcia
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc listopad
- Dzień Postaci z Bajek – oglądanie ilustracji i określanie z jakiej bajki pochodzą, rozwiązywanie zagadek, wskazywanie ilustracji będącej rozwiązaniem zagadki, oglądanie w teatrzyku kukiełkowym bajki o Czerwonym Kapturku
- Zapoznanie z piosenką ,, Mój dom”
- Słuchanie legendy o powstaniu państwa polskiego ,,Lech, Czech i Rus” z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Rozmowa na temat wysłuchanej legendy.
- ,,Symbole narodowe” - prezentacja flagi i godła Polski. Omówienie ich znaczenia, kolorystyki.
- Słuchanie hymnu Polski ,, Mazurek Dąbrowskiego”
- ,,Polska moja Ojczyzna" - wypełnianie konturów Polski biało - czerwonym papierem.
- Rozmowa kierowana na temat „Gdzie ty mieszkasz?”
- ,,Urządzenia domowe” – rozwiązywanie zagadek G. Lipińskiej i M. Szeląg.
- ,,Domowe sprzęty” – rozmowa kierowana na temat urządzeń elektrycznych, ich działania i zasad bezpiecznego posługiwania się nimi
- Udział w akcji ,,Szkoła do Hymnu” - rozwijanie kompetencji obywatelskich
- Słuchanie opowiadania Anety Koneffal ,,Gdzie mieszka złosć?”. Poznanie różnych sposobów radzenia sobie ze złością – wykorzystanie ,,kuferka emocji”
- ,,Jaki to nastrój?” – rozpoznawanie i nazywanie emocji przedstawionych na ilustracjach.(radość, smutek, złość, strach). Rozmowy o emocjach
- Słuchanie wiersza L. Krzemienieckiej ,,Kłopoty Burka z podwórka” z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Rozmowa z dziećmi na temat ,,Jak należy opiekować się psem?”.
- Dzień Praw Dziecka - Słuchanie wiersza Marcina Brykczyńskiego ,,Prawa dziecka”. Rozmowa na temat przeczytanego wiersza. Omówienie praw przedstawionych w wierszu z wykorzystaniem ilustracji.
- Dzień Pluszowego Misia – Słuchanie opowiadania nauczycielki o historii pluszowego misia, układanie puzzli o misiach, zabawa taneczna przy piosence ,,Misie szare”,zabawa inscenizowana przy piosence ,,Mały misiu w lesie stoi”, zabawa z chustą animacyjną ,, Usypiamy Misia
Październik
Piosenka,, Małe czerwone jabłuszko”
Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Za rączki się trzymają i wkoło obracają x2Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Jabłuszko podskakuje a gruszka przytupuje x2Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Klaszcze w rączki jabłuszko razem z dojrzałą gruszką x2Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Biegną sobie dookoła, jabłuszko gruszkę woła x2Wiersz ,,Jeż”
W lesie mieszka mały jeż.
Bardzo dziwny z niego zwierz.
Bo gdy ktoś go zdenerwuje
to kocami wtedy kłuje.
Nie dotykaj jeża nie,
bo pokłuje cię.Tematyka na miesiąc październik
- Idzie jesień przez świat
- Jesień kolorami zakodowana
- Jesienna przygoda
- Koszyk Pani Jesieni
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc październik
- ,,Dzień Jabłka”– oglądanie jabłek, omówienie ich wyglądu, kształtu i koloru. Rozmowa na temat ,,Dlaczego warto jeść jabłka?” – uświadamianie wartości odżywczych owoców dla prawidłowego rozwoju. Degustacja jabłek i picie soku. Praca plastyczna ,,Jabłuszko” – realizacja innowacji pedagogicznej ,,Mały ekolog”
- Zapoznanie z piosenką ,,Małe czerwone jabłuszko”. Zabawa taneczna przy piosence
- Jesienne symbole” – rozwiązywanie zagadek autorstwa Marleny Szeląg.
- ,,Dzień Uśmiechu” – układanie uśmiechniętego słoneczka z przygotowanych elementów. Zabawa ruchowa ,,Pociąg uśmiechów” z wykorzystaniem emblematów uśmiechniętych buzi w trzech kolorach
- ,,Dzień Drzewa” -oglądanie ilustracji drzew iglastych i liściastych. Rozmowa z dziećmi na temat ,,Po co sadzimy drzewa?. Omówienie znaczenia drzew dla ludzi i zwierząt. Praca plastyczna ,,Jesienne drzewo”- wykonanie jesiennego drzewa z rolek po ręczniakach papierowych. realizacja innowacji pedagogicznej ,,Mały ekolog”
- Zabawy z matą do kodowania i kolorowymi kubeczkami – udział w tygodniu kodowania Code – Week
- Omówienie wartości ,,uprzejmość” na podstawie opowiadania Gabrieli Lipińskiej „Nowi koledzy”
- Słuchanie wiersza J. Brzechwy ,, Na straganie” z wykorzystaniem sylwet warzyw. Rozpoznawanie i nazywanie warzyw na ilustracjach, dzielenie ich nazw na sylaby
- Praca plastyczna „Pietruszka” –wypełnianie konturów korzenia pietruszki kawałkami białego papieru.
WRZESIEŃ
Wiersz ,,Biedroneczka”
Biedroneczko, biedroneczko
tyle kropek masz
Może jeśli Cię poproszę,
to mi jedną dasz.Nie dam!, nie dam Ci kropeczek!
Mama patrzy z dala.
I kropeczek z sukieneczki
dawać nie pozwala.
Piosenka ,,,,Jestem sobie przedszkolaczek”Jestem sobie przedszkolaczek
Nie grymaszę i nie płaczę
Na bębenku marsza gram
Ram tam tam ram tam tamMamy tu zabawek wiele
Razem bawić się weselej
Bo kolegów dobrych mam
Ram tam tam ram tam tam
Mamy klocki kredki farby
To są nasze wspólne skarby
Bardzo dobrze tutaj nam
Ram tam tam ram tam tam
Kto jest beksą i mazgajem
Ten się do nas nie nadaje
Niechaj w domu siedzi sam
Ram tam tam ram tam tam
Tematyka na miesiąc wrzesień
- Poznajmy się
- W przedszkolu
- Nasze przedszkole
- Jestem bezpieczny
- Pomocna dłoń
Zadania z planu pracy wychowawczo –dydaktycznej na miesiąc wrzesień
- Uczymy się samodzielności podczas czynności higienicznych, korzystania z toalety, mycia rąk, zakładania obuwia
- ,,Kodeks grupy ,,Biedroneczki” – omówienie na podstawie ilustracji zasad panujących w przedszkolu. Ustalenie zasad dotyczących bezpiecznego korzystania z zabawek.
- „Przepraszam, proszę, dziękuję – takie magiczne słowa kupuję” – rozmowa na podstawie tekstu Patrycji Siewiera-Kozłowskiej „Magiczne słowa”
- Zapoznanie z piosenką ,,Jestem sobie przedszkolaczek"
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Omawianie wartości przyjaźni, bezpieczeństwo
- Zabawa matematyczna ,,Liczę muszelki” – przeliczanie wybranych muszli w zakresie 4
- Obchody Dnia Kropki - święta kreatywności, odwagi i zabawy - 15 wrzesień 2022r.
- Zabawa dydaktyczna „Ważne zawody” – rozmowa na temat pracy strażaka, policjanta i lekarz
- Zabawa dydaktyczna „Bystry przedszkolak wie, jak bezpiecznie zachowywać się” – poznawanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych miejscach, dostrzeganie zagrożeń dla zdrowia i życia
- ,,Nasza droga do przedszkola” – poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po ulicy
- ,,Praca policjanta” – zapoznanie z pracą policjanta, przyporządkowywanie akcesoriów do ilustracji policjanta.
- Numer ratunkowy znamy, pomoc wzywamy!”- zapoznanie z numerami alarmowymi 112
- ,,Biedroneczki" – praca plastyczna